این برنامه گسترده، که با همکاری تنگاتنگ معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، وزارت آموزش و پرورش و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات به اجرا درآمده، آموزش رایگان برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی را به دسترسی تمام دانش‌آموزان سراسر ایران رسانده است.
رویکرد “ایران دیجیتال” بر آموزش تعاملی، بازی‌وار و پروژه‌محور استوار است، به گونه‌ای که یادگیری برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی را حتی از طریق تلفن همراه و بدون نیاز به هیچ‌گونه پیش‌زمینه تخصصی امکان‌پذیر می‌سازد. از مجموع ۴ میلیون نفری که در این طرح نام‌نویسی کرده‌اند، نزدیک به ۲ میلیون دانش‌آموز از مسیر آموزشی جونیورا، که یکی از مجریان اصلی این طرح است، بهره‌مند شده‌اند.
این طرح ملی، با هدف ارتقای مهارت‌های دیجیتال، برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی در میان دانش‌آموزان ایرانی شکل گرفته و فراتر از یک برنامه آموزشی صرف، به نمونه‌ای برجسته از همکاری موفق بین بخش خصوصی و نهادهای دولتی در ابعادی ملی تبدیل شده است.
۴ میلیون دانش‌آموز در آغوش “ایران دیجیتال”
اجرای این پروژه عظیم، با همت شرکت دانش‌بنیان جونیورا و حمایت همه‌جانبه وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری و وزارت آموزش و پرورش، از نیمه دوم سال ۱۴۰۲ در قالب مرحله آزمایشی در استان‌های مختلف آغاز شد. در این فاز اولیه، چندین مجموعه فعال در زمینه آموزش فناوری و مهارت‌های دیجیتال ارزیابی شدند و در نهایت، جونیورا به عنوان پلتفرم اجرایی اصلی طرح برگزیده شد.
از ابتدای سال ۱۴۰۴، “ایران دیجیتال” وارد فاز ملی خود گردید؛ مرحله‌ای که آموزش رایگان مهارت‌های دیجیتال، برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی را برای تمام دانش‌آموزان کشور در دستور کار قرار داد. با گسترش مشارکت دانش‌آموزان در اقصی نقاط ایران، تعداد ثبت‌نام‌کنندگان در این طرح به ۴ میلیون نفر رسید. این آمار نشان‌دهنده ابعاد وسیع و تاثیرگذار این برنامه در ترویج مهارت‌های فناورانه نوظهور در مقیاس کل نظام آموزشی کشور است.
یکی از ویژگی‌های متمایزکننده این طرح از بسیاری از برنامه‌های آموزش فناوری، تلاش برای گذر از الگوی صرفاً آموزشی و حرکت به سوی “مهارت‌آموزی عملی” است. در این مدل، دانش‌آموز تنها مصرف‌کننده محتوای آموزشی نیست؛ بلکه با انجام تمرین، پروژه‌های عملی، حل مسئله، شرکت در رقابت‌ها و تولید خروجی‌های فنی، به عنصری فعال در یک مسیر یادگیری تعاملی بدل می‌شود.
دختران با بیش از ۶۰ درصد، پیشتاز مشارکت
از زمان آغاز اجرای طرح ملی “ایران دیجیتال” در خرداد ۱۴۰۴ تا مرداد ۱۴۰۵، شمار دانش‌آموزان ثبت‌نام‌شده به ۴ میلیون نفر رسیده است. در طول این مدت، دانش‌آموزان شرکت‌کننده در دوره‌های آموزش هوش مصنوعی “ایران دیجیتال”، مجموعاً بیش از ۳۸ میلیون ماژول آموزشی را در پلتفرم جونیورا به پایان رسانده و بیش از ۱۲.۳ میلیون تمرین را ارسال کرده‌اند.
آمارهای طرح نشان می‌دهد که در دوره‌های آموزش هوش مصنوعی و پایتون “ایران دیجیتال”، دانش‌آموزان تاکنون بیش از ۷۰۰ هزار پروژه را به ثبت رسانده‌اند. این عدد، بیانگر مشارکت گسترده و فعال دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری و اجرای پروژه‌های عملی در این طرح ملی است. بر اساس داده‌های موجود، بیش از ۶۰۰ هزار دانش‌آموز دوره‌های آموزشی خود را با موفقیت به اتمام رسانده‌اند و نکته قابل توجه این که، بیش از ۶۰ درصد از شرکت‌کنندگان را دختران تشکیل می‌دهند که نشان از علاقه و توانمندی بالای آنها در این حوزه دارد.
همزمان با عبور از مرز ۴ میلیون ثبت‌نام، جشن باشکوه “۴ میلیونی ایران دیجیتال” در روز دوشنبه ۲۶ مرداد ۱۴۰۵ در سالن اجلاس سران برگزار خواهد شد تا از دستاوردها، دانش‌آموزان و مربیان برگزیده این طرح تقدیر به عمل آید.
